案例2:测试时间:2014年10月

测试者年龄:7岁(一年级学生)性别:男测试报告系统分类:儿童版
左图:脑功能与对应的脑区示意图;       右图:图型显示的智能类型(分值)
他的总分是90.81分,他的脑力分布非常不均,他左前脑18.33分,学习很轻松;他的发现创新、情景记忆很良好;但是两个后脑比较弱,很多事情坚持不下来,自控能力差,人际关系不好,不高兴时,情绪容易转嫁。
他的语言组织智能五颗星非常好;逻辑推理五颗星非常好;发现创新四颗星;人际关系和动手能力比较差。
这个孩子是典型的智商高情商低,他的家长反映表现也是如此,他的学习成绩特别好,因为他的左前脑的发育特别好。做过脑象图后,家长也认识到了:不但要注重孩子的智商,更要注重培养孩子的情商。
与家长交流:要教孩子学会诉说、倾听、包容和别人沟通,多倾听别人的话语,多和家长交流;音乐感知部分也包括听觉和父母的音乐细胞少有关,无关紧要;平时要注重多运动锻炼;孩子动手能力和空间感差些,在平常的家务劳动中,多注意培养,不要送到培训班去培养,要保护孩子的自信心。

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